|
مكتب تنسيق التعريب يُصدرالمُعْجَم المُوحّد لمُصْطلحَات مَحْو الأمّية وتَعْلِيم الكِبَار
في إطار اهتمامِ المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بموضُوع محو الأمية وتعليم الكبار، وتيْسيرا لانفتاح الباحث العربي على الأبحاث والدراسات الصّادرة بلغات أجنبية في هذا المجال، وتنفيذا للمَنهجية الخاصّة بتوحيد المصطلحات العلمية، تُصدر المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم وجهازُها المُتخصّ مكتب تنسيق التعريب المُعجم المُوحّد لمُصطلحات محو الأمية وتعليم الكبار.
وقد عملت المنظمة وتعمل منذ إنشائها على وضع البرامج الطموحة لمحاربة الأميّة، وتجديد الدعوة للدول العربيّة من أجل فتح مساقات وبرامج جديدة لتعليم الكبار، بما يحقق الأهداف الاستراتيجية للتنمية المستدامة في أفق 2030.
تصدر هذه الطبعة من المعجم بتقديم لمعالي المدير العام للمنظمة الدكتور عبد الله حمد محارب، مما جاء فيه:
"...لاقت الخطّة العربية لتطوير التعليم في الوطن العربي التي أقرّتها القمّة العربية (مارس 2008)، اهتماما عربيّا لافتا للنظر تمثّل في إعلان القمّة العربيّة في دورتها السابعة والعشرين (مارس 2015) «العقد العربي لمحو الأمّية 2015/2024»، ودعوة الدّول العربية إلى تنفيذ مضامينه وتوفير التّمويل اللاّزم لإنجازه، وتعزيز الشراكات بين المؤسّسات الرسميّة ومؤسّسات المجتمع المدني ذات الصّلة.
وقد رصدت الخطة نقاط القوّة والضّعف في مجال محو الأمية وتعليم الكبار، مثلما رسَمَت معالم الفُرص والمخاطر التي قد تُصاحب نقص التمويل المخصّص لتعليم الكبار ، وتفاقُم حالة الإقصاء الاجتماعي نتيجة تركيز محو الأمية وتعليم الكبار على المناطق الحضرية، في حين تبقى فئات اجتماعية عريضة في الأرياف والبوادي غير مشاركة في برامج تعليم الكبار؛ من هنا، تمثل الهدف الأساسي لهذه الخطة في ضرورة القضاء على ظاهرة الأمية في أبعادها المختلفة تدريجيا، لمقابلة أهداف الألفية للتّنمية من جانب، ولتمكين المواطنين النّشطين، من الجنسين، في البلاد العربية من الإسهام الفاعل في جهود التنمية من جانب آخر؛ وبالتالي جعل تعليم الكبار جزءا متمّما وضروريا للنظام التعليمي، وتوسيع دور المجتمع المدني ليكون شريكا في برامج محو الأمية والتّعليم الأساسي".
أعدّ هذا المعجم فريق عمل بجامعة محمد الخامس/ كلية علوم التربية بالرباط برئاسة الأستاذ الدّكتور البشير تامر (كُرسي اليونسكو لمحو الأمية وتعليم الكبار)؛ وراجعَ المشروع بعد الإنجاز الدكتور عبد الله محمّد بيّومي الأستاذ الباحث بالمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية بالقاهرة، فأضافَ إليه اقتراحات وَجِيهة استفادَ منها الفريق المُعِدّ.
يشتمل المعجم الحالي على 481 مصطلحا باللغات الثلاث (العربية والفرنسية والإنجليزية)، ويتضمن فهرسا عربيا وفرنسيا مصاحبا.
|